La Table régionale de l’éducation de la Mauricie (TREM) existe depuis 2001. Elle est issue d’une volonté régionale de tous les partenaires du secteur de l’éducation à travailler en concertation, tout en permettant aux organismes de développement régional et économique de se prononcer sur les priorités de développement en matière d’éducation. La Table régionale de l’éducation de la Mauricie, instance de référence en matière d’éducation, est donc à la fois interordres et intersectorielle et sa priorité première est la réussite éducative.
Les objectifs de la TREM sont :
En 2002, la TREM établissait la lutte à l’abandon et au décrochage scolaires comme une priorité régionale. Un vaste chantier prenait alors forme en Mauricie :
2002-2003
Présentation du décrochage chez les jeunes de la Mauricie à partir d’une exploration documentaire et de l’analyse des plus récents indicateurs sociodémographiques et socioéconomiques de la région ainsi que des principaux indicateurs de l’éducation.
Élaboration d’un plan d’action stratégique contre le décrochage scolaire à partir duquel il sera possible d’élaborer des pistes de solutions concrètes et adaptées à la réalité du milieu tout en tenant compte de ses enjeux et priorités.
2003-2004
Implantation d’un observatoire afin d’améliorer la connaissance des conditions de l’insertion sociale et professionnelle des jeunes de la Mauricie.
2004-2008
Élaboration et actualisation du plan d’action Comperes visant à soutenir la réussite éducative et à favoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes de la Mauricie. Comperes prévoit trois formes d’intervention :