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Retour à la liste 14 octobre 2010 Coeur&Action - Partenariats École-Famille-Communauté

LES CONDITIONS ESSENTIELLES À LA RÉUSSITE DES PARTENARIATS ÉCOLE-FAMILLE-COMMUNAUTÉ

LES CONDITIONS GAGNANTES
DE L’ÉCLOSION ET DU SUCCÈS DES PARTENARIATS ÉCOLE-FAMILLE-COMMUNAUTÉ (É-F-C)

École, famille et communauté constituent les trois noyaux d’une forme de collaboration déterminante pour la réussite éducative des élèves. Cette collaboration repose entre autres sur l’égalité et le respect mutuel entre partenaires ainsi que sur des actions solidement planifiées  et reliées au projet éducatif de l’école.

 

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Les conditions essentielles à la réussite des partenariats école-famille-communauté
Rollande Deslandes, Ph.D. professeure et chercheuse à l’Université du Québec à Trois-Rivières
© 2010 Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec

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