PEDAGOGIQUES STRUCTUREES, CONFIANTES ET PROFITABLES

Shawinigan, le 2 février 2011 – Dans le cadre du Défi de l’entrepreneuriat de la Stratégie d’action jeunesse 2009-2014 du gouvernement du Québec, un moyen d’action a été mis en oeuvre pour mesurer les retombées des projets entrepreneuriaux réalisés dans les écoles primaires et secondaires du Québec situées en milieu défavorisé. Ce moyen d’action, sous la responsabilité du Concours québécois en entrepreneuriat, a également profité de l’aide financière du ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale, du Forum jeunesse de la Capitale-Nationale et de la Commission scolaire de l’Énergie.

Plus de 1 100 élèves du primaire et du secondaire de la Mauricie, de l’Estrie, de la Capitale- Nationale, de la région Chaudière-Appalaches et de Montréal ont pris part à la 2e étude qui s’est tenue au cours de l’année scolaire 2009-2010. Au total, 502 jeunes, regroupés dans 29 classes de la Mauricie, ont pris part aux deux étapes du sondage en vue de mesurer les dimensions sociales et scolaires chez les élèves et les enseignants et dont certains impliqués à l’intérieur de groupes de discussion. Motivation, persévérance, sentiment d’appartenance, valorisation, mobilisation, renouvellement de pratique, gestion de classe, professionnalisation, ouverture de l’école sur son milieu sont quelques-unes des dimensions mesurées.
 

Nous serions heureux de vous compter des nôtres pour la présentation des résultats :
 

Date : Le jeudi 17 février 2011
Heure : 10 h
Endroit : École de la Jeune-Relève
1133, Notre-Dame
Shawinigan

Veuillez confirmer votre présence auprès de madame Lyse Gagnon, au numéro de téléphone : 819 539-2203, poste 2025, avant le mercredi 16 février 2011.
 

Cordiale bienvenue!

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